Professora: Zoraia da Silva Assunção (Doutoranda em Educação - UFRN)

Faixa etária: Crianças de 08 a 10 anos

Justificativa: Nos dias atuais, sabe-se que os jogos são uma ótima forma de aprendizagem para os alunos, seja a idade que for. A maneira como se realiza o jogo, envolve várias ações que geram múltiplos sentimentos, como exaltação, tensão, alegria, frustração. Além disso, é através do jogo, que a criança manifesta sua criatividade espontaneidade, iniciativa e imaginação. Neste aspecto, os jogos educativos computadorizados são atividades inovadoras onde as características do processo de ensino-aprendizagem apoiado no computador e as estratégias de jogo são integradas a fim de alcançar um objetivo educacional determinado. Esta estratégia, num jogo planejado adequadamente, promover o interesse e a motivação que por sua vez, aumentam a atenção do aluno e criam a sensação de que aprender é divertido, proporcionando ao jogador desenvolver a capacidade de processar fatos e fazer inferências lógicas durante a resolução de um problema. Neste sentido, aliam-se processo tanto para o entretenimento quanto para a possibilidade de aquisição de novos conhecimentos.

Objetivo Geral:

Conhecer, por meio do uso de jogos didáticos computadorizados, as regras e valores necessários para o desenvolvimento de atitudes de cooperação e de concentração para favorecer o processo de aprendizagem das crianças do projeto social.

Objetivos Específicos:

•    Propor regras por meio de jogos didáticos, ao invés de impô-las permitindo que o aluno elabore-as e tome decisões;
•    Promover a troca de ideias para chegar a um acordo de regras;
•    Motivar o desenvolvimento da iniciativa, agilidade e confiança;
•    Contribuir para o desenvolvimento da autonomia.


Atividades: Jogos didáticos de Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimentos Gerais.

Recursos:
•    Computadores em rede;
•    Softwares educativos.
•    Impressora
•    Papel A4